叙事的作文

【精选】叙事的作文六篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的叙事的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文 篇1

一个6岁的小女孩，从小就没有了父母，她的爷爷奶奶一直照顾着她，她感觉生活的很幸福，可好景并不长她的爷爷因为一场车祸离世，奶奶因为伤心过度而死亡，她成为了孤儿，没有人愿意靠近她，她的内心很黑暗，把自己锁在一个小黑屋里，窗户外的一丝阳光她都感觉心里有一种说不出刺心的痛，渐渐的，她成为了自闭症儿童，无人看管的小孩。

那一年，一位幼儿园老师经过了这里，找到了女孩的那个小黑屋，她企图想打开，却怎么也办不到，她只好向邻居求助，进去一看，发现女孩在独自一人在角落里坐着，她的眼神中充满了悲痛与绝望，老师问她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸妈妈呢？”女孩没有回应，只是默默地看着她，女孩的动作很僵硬，老师知道了她是一个自闭症儿童，她决定用自己内心的天真与纯洁感化这个小女孩。

她带着女孩离开这个小黑屋，领着她到幼儿园里玩，让她跟小朋友们一起捉迷藏，丢手绢，可女孩根本不知道怎么与他们交流，她躲在一旁看着他们自由自在地玩耍自己却无动事衷，老师带着她企图让她们一起交流好感化女孩那个受伤的小心灵，渐渐的'女孩融入了进去，和小朋友们玩的很开心，她现在可以很流利地说一句:“你们好。”老师很庆幸，眼泪流了出来，最后女孩的自闭症已经康复了，她可以很主动的和同学们交流，玩游戏。

直到有一天，女孩问老师:“你又不是我的父母为什么要帮助我呢？”老师只回答了一句很简略的话语:“因为黑暗过后总会迎来光明。”女孩听了过后眼泪禁不住流了下来对老师说:“谢谢您！”女孩长大后当了一名幼儿园老师，因为原因没有别的她只想继续帮助那些自闭症儿童，像之前那样感化她们，和其他正常孩子一样在阳光下自由自在地奔跑。

黑暗过后总会有光明，只要你经历过最坏的事，那么你以后便会迎来光明，因为你已经经历过最坏的事情了，无法再继续经历一次了。

叙事的作文 篇2

生病的时候，医生会让我们挂水，挂水。有一次，我感冒发烧了，妈妈就带我到医院去看病，医生帮我看完病后，就让我挂两天的水。我听了，就撒娇地向妈妈嚷道：“我不想挂水嘛！”妈妈说：“不挂水，你的病怎么能好呢？病不好，怎么能上课呢？”我无可奈何，只好硬着头皮跟妈妈来到了输液室。妈妈到挂水区排队，让我去输液室找位子坐。我看见其他的小朋友都疼得哭了，心里不由紧张了起来。我随便找了一个位子坐了下来，心不在焉地看着墙上的电视，但我还是担心打针会太疼了，所以不时地望望对面的打针室。

“23号张若宇，来打针！”这时，一个清脆的声音传来，原来是护士阿姨在喊我。我的心跳得更快了，我慢慢地走了过去，护士阿姨叫我坐下，妈妈把我的右手放在了医院事先准备的小枕头上。我的右手握紧拳头，全身上下不禁哆嗦了一下，只见护士阿姨把输液袋挂在了钩子上，然后，坐了下来，拉住我的手，在上面拍了拍，我的.手和脸顿时涨得通红。护士阿姨又轻轻摸了摸我的手，感觉我非常紧张，就微笑着对我说：“不要怕，放松点。”我听了护士阿姨的话，慢慢地也不紧张了。这时，护士阿姨先用手摸了摸准备打针的位置，再用棉签沾了点碘酒在我的手上来回擦，接着，拔出了针管，我害怕得靠在妈妈身边。妈妈安慰我说：“不怕，不怕。”这时，我的手发麻，心提到了嗓子眼，我用妈妈的手捂着我的眼睛，把脑袋埋进了妈妈的胳膊里。我心想：“如果我不配合护士阿姨的工作，就会打第二针、第三针……”护士阿姨把针插入了我的血管里，我顿时觉得脑子一片空白，只想到一个“疼”字。我虽然很疼，但却没有“哼”一声。当我转回头发现输液管里有血而非常紧张时，护士阿姨看着我说：“那是回血，没事的。”我听了，看着回血慢慢消失，终于松了口气。

叙事的作文 篇3

20xx年3月28日，终于轮到我们七（三）班当义工了！一个学期才有两天的时间做义工，机会难得，所以大家都格外珍惜。

当清晨还在朦胧中，就有一群红色的身影出现在校门口了。他们不是别人，他们就是义工，我们七（三）班的义工。他们整齐地排列在校门的两侧，一脸庄重，密切地观察陆续走进校园的同学，一点也没注意到我这个同班同学的到来。突然，转角处走来一位高年级同学，他的胸前并没有佩戴红领巾和胸卡。这时，一个“红马甲”站了出来，彬彬有礼道：“同学你好，请带好红领巾和胸卡。”“噢，在、在书包里！”这位同学一边结结巴巴地回应着，一边急急忙忙从书包里翻出了胸卡和红领巾，佩戴整齐后，不好意思地笑了笑，匆匆走进了校园。见此情景，我心里暗自高兴，便悄然离去。

在走去地下车库的路上，偶然中我通过小窗口看到一个红色的身影，他也是义工。他正在将没有停放整齐地自行车一辆一辆地放整齐，看上去有些吃力。这时还陆续有同学过来停车，他赶忙引导同学把车停到有空隙的地方。看那架势，还真像一位车库管理员！每做好一件事，他脸上就露出欢愉的神色。我没进去打搅，这是他的世界。

走着走着，似乎哪里传来了“唰唰……”的声音。我停下脚步，朝着声音传来的方向看去：又是一位红马甲！一把粗大的扫帚在他手里变得那样轻巧，就好像是他用惯了的武器，在手中尽情地舞着。“唰唰唰、唰唰唰……”那些散落在地的.树叶终于被他归为一团，一条干净的道路呈现在眼前，他那微红潮湿的脸上露出了胜利的微笑。咔嚓我的相机定格了这美丽动人的笑容！

走在校园的林荫道上，看着新建的图书馆，便想进去看看。“来，放这”，“这里还没理好”。我悄悄地躲在门口，从门缝里看去：依然是那些红色的身影！有的在书架中来回穿梭，整理着没有放好的图书；有的做坐在桌边，小心翼翼地为新书贴标签。我按下快门，他们并未注意，因为他们很享受这段时光。

时间过得飞快，我追赶着时间，追寻着义工的足迹。这些足迹将永存于我们震川的校园，并会有人一直延续。

两天的义工服务体验虽然结束，但我们要做的不是两天的义工，而是要传承义工的精神！让这种精神无处不在，无时不在！

叙事的作文 篇4

算算，其实我们的班级圈子建立时间并不长。20xx-11-17是它的诞生日，从那一刻开起，这个圈子里的每一位同学，都是它的主人，都有义务为它的荣耀而骄傲！

细数、盘点我们这个班级圈子的故事，感动与快乐并行；成长与荣耀并行。

——题记

当圈子融入集体，集体团结了！

回眸我们这个圈子的过去，记得最清的就是老师那句话——校讯通，是一方沃土。我们要在这里开拓、努力提高自己的文章水平。这句话，朴实无华，却早已印在50位班级成员的心中。我们都有一个共同的信念：不是最好，但求更好。

我们的圈子，就这样诞生，在老师的一番鼓励后。记得从那天开始，同学之间，课下不再只有疯玩、打闹，更多的——我们在为自己的“小窝”寻意见：“看我今天的博文了吗？怎么样啊？现在还没有戴小红花呢，是不是有什么问题啊？”再如：“看到你的评语了，谢谢你真诚的意见。”……

就是这样其乐融融的氛围，让我们的作文水平加强；就是这样快乐学习的努力，让雏鹰尽早在风雨中搏击……

当圈子融入课堂，课堂生动了！

圈子建设不到2个月，班级的日志数、点击率逐渐增多。欣喜于班级成长的过程，更快乐于驰骋在书香的海洋。

在网络的世界中广识博友，学习课本中，我们发觉，老师的课堂更生动了。这是什么原因呢？让我带着大家去一探究竟——“把书翻到习作那一页，今天要讲的是总分关系式文章。先说说我们的博客圈子吧，有很多同学发到圈子中的文章，能恰当的运用更多手法，使之生动，小红花就是老师给你们的奖励。”这回明白了吧？我们的课堂之所以更有活跃性，要多谢“圈子”呢！因为有它，我们可以在博客上发表文章，在课堂上接受点评。

我们的班级圈子，很快让学校知道了。那天，我碰到了我们的副校长，校长很欣赏我们的圈子，并竖起大拇指，为我们的圈子喝彩——这，无疑是我们在春天播下的圈子之种，如今果实累累啊！

当圈子融入假期，我们收获了！

在认识校讯通不到3个月的时候，我们又迎来了新的任务——考完期末试，我们就走进了寒假的天地。老师和家长不会再担心我们的生活没有规律，为什么？我们还要打理网络家园呢！书香班级已经开赛，为了班级的荣誉，也为了自己写作水平的升华，要努力呀！

“咚咚咚咚”，妈妈的手机来短信了。呵——一定是老师呀！果不其然：“家长您好，我班圈子已经参加书香班级活动，希望您监督孩子并与孩子一同学习，多读书，读好书！”老师每天的短信都在激励着我们，一个寒假的'努力，我们的圈子——已经进入了前50名。直到开学，书香班级中体验到的快乐，还在我们脑海中时常浮现……

当圈子融入生活，我们成长了！

我们的圈子，算算还不够1年的时间。但在这一年里，我们作文水平提高之快，老师和家长都有目共睹。

我们的圈子，算算还不够一年的时间。但在这一年里，“书香班级”“阅读天使”“博腕儿”“状元文”，我们将荣誉一次又一次的升华。它们代表的不单单是个人的收获，更是班级的荣光！

我们的圈子，算算还不够一年的时间。但在这一年里，我们拼搏了、我们努力了，所以，我们成长了！

这个班级圈子，我们会永久保留。从20xx-11-17开始，我们的圈子，不会止步！

叙事的作文 篇5

我心中有一盏灯，是代表乐观和积极的一盏灯，是她使我找到了我那盏灯。

那天下午，太阳很明媚，天空碧蓝的，云朵也悠闲的游走，本应是愉快的一天，可我就是打不起劲来，还不是因为这次语文考试考砸了。我准备出门透透气，说不准心情会好一点。我去到公园，来到我常常在坐的那把木椅边，然后坐了下来，我低着头，心里还是想着成绩，过意不去，心情完全没有转变的趋势。

我听见什么声音，猛然抬头，发现是玩具狗在“唱歌”，哪来的玩具狗？是一个老奶奶在卖玩具，为了引人注意，就打开了玩具狗的声音。我心想：这位老奶奶怎么这么惨啊，连晚年都不能安定。

可是我错了！我看她并不沮丧，她还时常笑笑，有人经过时她会积极揽客，有孩子摸摸她的玩具，她可高兴了，问他们的家长买不买她的玩具。

我很惊叹：为什么她的人生要这么艰难，很有可能就没有生活支撑——钱，我们这种学生，有父母资助我们生活的一切，丰衣足食的我们只管学习，而成绩不好就对此失落。想一想，这种人都没有向命运低头，而我们却垂头丧气，是不是太消极。

想到这里，我顿时豁然开朗，杂念全消失，此时，我看见她成功的卖出了一个玩具狗，她长满皱纹的脸上露出沧桑的笑容。不是只有她笑了，那个买玩具的孩子也笑了，我也笑了。

我呆呆的坐在木椅上，直至夕阳出现，我看着她起身收拾好玩具，然后缓慢的离开，离开我的.视野。

“五点半了”，我大叫一声，急忙跑出公园。在回家的路上我不禁会想起那个老奶奶，我想起她的精神，对生活有着美好希望的精神。

我这盏灯点亮我的人生，只要拥有积极乐观的心态，生活就会很美好。

叙事的作文 篇6

我们说好的，要三个人一起上大学的，一起幻想未来，可是现在二姐已经选择了放弃，大姐也在犹豫，只剩下我一个人在坚持。

大姐说她不想上了，她讨厌那个班级，那个老师，感觉在学校里很痛苦，很郁闷！我真的不想大姐离开，因为二姐已经不上了，我不想一个人独自在这里，我们当初说好的，要一起考上大学的，无论高中的三年有多苦，有多累我们三个一定要一起坚持下去，为了我们的梦而坚持，而现在，二姐已经不上了，大姐也在犹豫，我们说好了三年的，要三个人一起坚持三年，可是现在，高一还不到一个学期，二姐已经不上，大姐也在考虑，只剩下我一个人还在傻傻的坚持，我真的不知道，不知道现在的我还能坚持多久。

本来以为我会是最先选择放弃的那一个，可是全错了，到最后反而只剩下我一个人还在坚守我们三个人的梦！

三个人的.梦想，现在只剩下我一个人在守护，大姐，二姐你们对我可真不公平，为什么你们就可以那么轻易地说放弃，难道你们忘了我们三个人的梦了吗？你们怎么可以抛弃我呢？

我们说好的，要三个人一起努力，坚持的，你们怎么这么自私，怎么可以让我一个人去实现三个人的梦呢？我可是你们的小妹呀！

三个人的梦，我承受不起！

为什么你们要抛弃我？！